Ամանորին շատ քիչ ժամանակ է մնացել, և եկել է խենթ, բայց միևնույն ժամանակ հաճելի պատրաստման ժամանակը այս կախարդական տոնի համար: Եթե ցանկանում եք անցկացնել բնօրինակ մանկական արձակուրդ, ապա ես ուզում եմ Ամանորի համար առաջարկել 5 հետաքրքիր մանկական մրցույթ, որոնք հաստատ թույլ չեն տա ձեր երեխաներին ձանձրանալ:
Հրահանգներ
Քայլ 1
«Տոնածառը զարդարելը»:
Այս մրցույթն անցկացնելու համար մեզ հարկավոր է երկու փոքրիկ տոնածառ և տոնածառի շատ պլաստմասե զարդեր: Տղաները բաժանված են երկու հավասար թիմերի և հերթ են կանգնում: Այնուհետև առաջնորդի հրամանով յուրաքանչյուր երեխա սկսում է վազել դեպի տոնածառ և վրան դնել մեկ խաղալիք: Ում ծառը պարզվում է ավելի շուտ գեղեցիկ է, այդ թիմը հաղթեց:
Քայլ 2
«Արահետ»:
Նախօրոք եկեք ամանորյա մի խոսքով և գրեք այս բառի յուրաքանչյուր տառը առանձին թղթի վրա, իսկ հետո թաքցրեք դրանք ամբողջ տան մեջ: Երեխաները ստիպված կլինեն տառերով թռուցիկներ փնտրել և վերջում դրանցից բառ կազմել: Այս մրցույթի անցկացման համար կա նաև մեկ այլ տարբերակ: Տանը կարող եք թաքցնել ոչ թե տառեր, այլ նույն տիպի տարբեր առարկաներ ՝ լցոնված խաղալիքներ, միագույն մատիտներ, միագույն ժապավեններ և այլն: Ով կգտնի, օրինակ, բոլոր կարմիր մատիտները, հաղթող է:
Քայլ 3
«Թռչել ցախավելի վրա»:
Այս մրցույթի համար մեզ ընդամենը երկու ցախավել է պետք: Խնդիրն այն է, որ երեխաները բաժանվեն երկու թիմերի, իսկ հետո ավելն հեծնելով ՝ թռչեն այնտեղ, որտեղ ղեկավարն է նշել (օրինակ ՝ դեպի դուռը կամ աթոռը): Ում թիմն ավելի արագ կկատարի առաջադրանքը, հաղթեց:
Քայլ 4
«Գնացեք տոնածառի մոտ»:
Դուք պետք է ինչ-որ նվեր դնեք ծառի տակ: Երկու մասնակիցներ կանգնած են երկու կողմերում ՝ տոնածառի անհրաժեշտ պնդմամբ, և հաղորդավարի հրամանով ՝ մեկ ոտքի վրա փորձելով հասնել նվերին: Ամենաարագ երեխան կստանա մրցանակը:
Քայլ 5
«Դե լավ, կաթ, մուրճ»
Երեխաները կանգնում են շրջանագծի մեջ, և ղեկավարը դառնում է այս շրջանի կենտրոնում: Նա պետք է շարքից դուրս գա «լավ արած», «կաթ», «մուրճ» բառերը: Եվ դա անելու համար հապճեպ գծագրելով առաջին վանկերը ՝ մասնակիցներին շփոթեցնելու համար: Յուրաքանչյուր բառ նշանակում է գործողություն, որը երեխաները պետք է կատարեն. «Լավ արված» - 1 անգամ թռիչք տեղում; «կաթ» - պետք է ասվի «meow»; «մուրճ» - ծափահարեք նրանց ձեռքերը: Եթե երեխան չի կատարել գործողությունը, ապա նա մնում է իր տեղում, բայց եթե ամեն ինչ ճիշտ է արել, ապա նա քայլ է անում դեպի առաջնորդ: Որ երեխան ամենաարագը հասնի առաջնորդին, նա շահեց:
