Ամանորը յուրաքանչյուրի սիրած տոնն է: Թե՛ մեծահասակները, թե՛ երեխաները անհամբեր սպասում են նրան տեսնելու, և նրանք ցանկանում են հանդիպել ընտանիքի և դասընկերների հետ: Ինչպե՞ս անցկացնել դասաժամը, ի՞նչ պլանավորել բոլորին ուրախացնելու համար:
Հրահանգներ
Քայլ 1
Ամանորին նվիրված դասի ժամին անհրաժեշտ է ոչ միայն զվարճանալ ՝ երգել և մրցանակներ հանձնել, պարել և մասնակցել մրցումների, այլ նաև ստանալ լրացուցիչ անհրաժեշտ տեղեկություններ:
Քայլ 2
Մտածեք սցենարի շուրջ: Դասերն ու բառերը բաժանեք դասընկերների շրջանում: Ընտրեք դասընթացավարների, ովքեր պատասխանատու կլինեն դասի ժամի տեղեկատվական բաղադրիչի համար: Նրանք պետք է փոխարինեն զվարճանքները ՝ Նոր տարվա մասին նոր, հետաքրքիր տեղեկատվության ներկայացմամբ:
Քայլ 3
Ընտրեք նրանց, ովքեր կլինեն Ձմեռ պապը և Ձյունանուշը: Ուսուցիչը երեխաների հետ միասին պետք է մասնակցի միջոցառմանը: Նա կարող է կախարդուհի լինել:
Քայլ 4
Նախապես հաշվի առեք հուշանվերների մրցանակները: Դրանք անհրաժեշտ են պարգևատրելու նրանց, ովքեր կմասնակցեն մրցույթներին: Պատրաստեք ամանորյա նվերներ յուրաքանչյուր ուսանողի համար: Սովորաբար այս հարցը լուծվում է ծնողական հանձնաժողովի հետ: Լավ է, եթե նվերները կապված են Նոր տարվա խորհրդանիշների հետ:
Քայլ 5
Տեղեկատվական հաղորդագրությունները պետք է լինեն կարճ: Օրինակ, կարող եք խոսել այն մասին, թե երբ և ինչպես է այս տոնը եկել Ռուսաստան կամ ինչպես է այն նշվում տարբեր երկրներում: Տեղեկացնում եմ, որ Իտալիայում այս օրը, վերջին պահին, պատուհաններից դուրս են նետվում հին կահույք և այլ իրեր: Իսկ Շոտլանդիայում խեժի տակառները հրկիզվում են և գլորվում փողոցներով:
Քայլ 6
Մրցույթները պետք է տարբեր լինեն: Հիմնական բանը այն է, որ դրանք զվարճալի են, և որ նրանց մեջ ներգրավված են որքան հնարավոր է շատ տղաներ: Մտածեք դրանց մասին, որպեսզի բացօթյա խաղերը փոխարինեն ինտելեկտուալ խաղերին: Օրինակ, դուք կարող եք հարցեր նախապատրաստել Ամանորի վիկտորինային կամ վարել պոեզիայի ասմունքի մրցույթ: Խնդրեք երեխաներին խրամատներ պատրաստել Ամանորի, Ձմեռ պապի կամ Ձյունանուշի վերաբերյալ: Պատրաստեք զավեշտական փուչիկների մրցույթներ (ով է առաջինը փչելու փուչիկը):
Քայլ 7
Ամանորի դպրոցական ժամը բոլորովին նման չէ այն տղաներին, որոնց սովոր են: Եվ ուսուցիչը, որը դրա կախարդ է, կարող է մրցանակներ շնորհել մրցույթի մասնակիցներին:
Քայլ 8
Բոլոր մրցույթները պետք է լինեն երաժշտական: Հիմնական բանը այն է, որ տղաները զվարճանան և շատ նոր բաներ սովորեն այսպիսի հիանալի ժամին:
